 TIPO DE CURSO | Postgrado | MÉTODO | |Online||A Distancia| |
| FECHAS CURSO | Consultar con el centro
| HORAS LECTIVAS | 600 horas |
| PRECIO | Consultar con el centro | LUGAR | En toda España / A distancia |
| DESCRIPCIÓN: POSGRADO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS |
El fenómeno deportivo está logrando en nuestros días un interés impensable hace unos años. Gimnasios, patronatos de deportes, clubes deportivos, federaciones o sociedades anónimas deportivas son buena prueba de ello.
Ante esta proliferación de la práctica deportiva, aparece una preocupación especial por un área que tradicionalmente no se abordaba por su complejidad y extensión: La dirección y gestión de instalaciones deportivas.
Hasta ahora, el tratamiento que se daba a este ámbito ha sido bastante teórico y de difícil aplicación en la gestión de instalaciones deportivas, por lo que este Postgrado pretende servir como manual indispensable para su posterior aplicación al entorno laboral o de guía para emprender proyectos.
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| OTROS DATOS: POSGRADO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS |
Los alumnos que superen el programa de estudios, tendrán derecho a la expedición de dos títulos:
- Título propio de Postgrado de la Universidad Católica de Ávila.
- Título propio de Postgrado por Fundación San Valero, en el que La Universidad San Jorge ha verificado que los procedimientos educativos de SEAS siguen los criterios de calidad exigibles a la Enseñanza Superior. | |
| PROGRAMA: POSGRADO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS |
- Control de Gestión y Calidad en Instalaciones Deportivas
- Dirección de Instalaciones Deportivas
- Gestión de Recursos Materiales
- Gestión y Dirección de Recursos Humanos
Objetivo
Formar directivos especializados en dirección y gestión de instalaciones deportivas capaces de diseñar, planificar y desarrollar proyectos de gestión integral, y cuya profesionalidad les permita afrontar la complejidad de la gestión de una instalación deportiva de cualquier tipo.
¿A quién va dirigido?
A titulados universitarios o en último año de estudio que deseen adquirir una preparación específica para incorporarse a un puesto de trabajo, así como a profesionales que ya han desarrollado una cierta carrera profesional y quieran adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en la materia habitual de su trabajo o prepararse para desempeñar puestos de responsabilidad.
Requisitos de admisión
La cualificación mínima para que los candidatos puedan solicitar la matriculación en los programas de Postgrado será:
1. Poseer titulación de Grado Universitario o equivalente.
2. Casos excepcionales: Los candidatos que no posean titulación de grado serán considerados en forma individual por el equipo docente del centro. Los criterios para evaluar cada caso concreto serán:
- Experiencia en el sector relacionado con el postgrado.
- Edad mínima 25 años.
- Trabajar en el sector relacionado con el postgrado.
Metodología y material didáctico
La Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual.
El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal y siempre con la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el periodo formativo hacia la consecución de los objetivos.
Prácticas en empresa y Agencia de colocación
Además, el alumno puede realizar prácticas en una empresa, factor decisivo a la hora de la incorporación al mundo laboral y tiene a su disposición la Agencia de Colocación San Valero (entidad autorizada por el INAEM).
Titulación obtenida
Los alumnos que superen el programa de estudios, tendrán derecho a la expedición de dos títulos:
- Título propio de Postgrado de la Universidad Católica de Ávila.
- Título propio de Postgrado por Fundación San Valero, en el que La Universidad San Jorge ha verificado que los procedimientos educativos de SEAS siguen los criterios de calidad exigibles a la Enseñanza Superior.
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