 CURSO | Grado de Humanidades | 
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| CENTRO | UOC - Universitat Oberta de Catalunya | |
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| TIPO DE CURSO | Carrera | MÉTODO | |Online| |
| FECHAS CURSO | Consultar con el centro
| HORAS LECTIVAS | 4 cursos acad. |
| PRECIO | Consultar con el centro | LUGAR | En toda España / A distancia |
| DESCRIPCIÓN: GRADO DE HUMANIDADES |
El grado de Humanidades de la UOC:
* Facilita una comprensión crítica global de la sociedad actual y, por lo tanto, la capacidad de intervenir de manera consciente y crítica en el contexto cultural y social. El grado proporciona una formación que incluye contenidos generales críticos en los ámbitos de la historia, la literatura, la historia del arte, la cultura clásica, la filosofía, las técnicas de expresión oral y escrita, las ciencias sociales y políticas y la gestión cultural.
* Está dotado de una notable interdisciplinariedad, transversalidad e integración de materias para ofrecer al estudiante una capacitación metodológica, tecnológica, documental y de gestión y tratamiento de la información que le proporcione una sólida ventaja competitiva en la nueva sociedad global. Esta voluntad se hace evidente sobre todo mediante distintos seminarios transversales, en los que los estudiantes integrarán los conocimientos adquiridos y se iniciarán en la aplicación de alguna de las metodologías principales de las ciencias humanas y sociales, y mediante el trabajo de final de carrera, que puede adoptar varias modalidades –investigación, práctica profesional, producto multimedia, etc.– y que recoge este espíritu de integración de materias y la perspectiva transversal del grado.
* Tiene como objetivo ofrecer al futuro graduado un corpus de conocimientos que le permitan adaptarse a cualquier actividad de gestión cultural o de creación a partir de unos conocimientos generales, con la posibilidad de especializarse en ciertos ámbitos. En un mundo en el que el conocimiento es, cada vez más, un proceso colectivo en evolución basado en las tecnologías informáticas, el modelo de aprendizaje cooperativo en red de la UOC capacita al estudiante para afrontar los retos que presenta esta nueva sociedad en permanente transformación.
* Proporciona una buena formación humanística general y polivalente como base para acceder a ocupaciones del ámbito cultural y para adaptarse progresivamente a los nuevos perfiles profesionales, con la formación a lo largo de la vida. El mercado cultural es el área económica que actualmente más crece y más ocupación genera, y la UOC ofrece un itinerario específico sobre gestión cultural que facilita el acceso a estudios de posgrado en este campo, con varias orientaciones.
* Proporciona una formación humanística interesante para cualquier persona y especialmente para aquellas que no han tenido la oportunidad de desarrollar antes sus conocimientos culturales y desean participar más intensamente de las actividades e iniciativas culturales de su entorno.
* Presta especial atención a las manifestaciones más recientes del arte y la cultura y a los cambios que suponen las tecnologías de la información y la comunicación en el sector cultural.
* Utiliza la metodología no presencial de la UOC mediante el uso de las nuevas tecnologías, lo que permite al estudiante integrar el aprendizaje en su vida cotidiana y combinar los estudios con su tarea profesional.
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| OTROS DATOS: GRADO DE HUMANIDADES |
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| PROGRAMA: GRADO DE HUMANIDADES |
Primer curso
1.er semestre
Materias básicas
Historia I. De los orígenes de la civilización hasta la Edad Media (6 ECTS)
Historia del arte I (6 ECTS)
Lengua, cultura y sociedad (6 ECTS)
Materias transversales
Competencias en TIC en las ciencias humanas y sociales (6 ECTS)
Idioma moderno I (francés o inglés) (6 ECTS)
2.º semestre
Materias básicas
Pensamiento filosófico y científico clásico (6 ECTS)
Materias transversales<
Conocimiento y método (6 ECTS)
Idioma moderno II (francés o inglés) (6 ECTS)
Materias obligatorias
El mundo clásico I (6 ECTS)
Geografía humana (6 ECTS)
3.er semestre
Materias básicas
Introducción a la literatura europea (6 ECTS)
Lengua latina. Lengua, literatura y cultura (6 ECTS)
Materias obligatorias
Antropología social y cultural (6 ECTS)
Historia II. La formación del mundo moderno (XIII-XVIII) (6 ECTS)
Historia del arte II (6 ECTS)
4.º semestre
Materias obligatorias
Historia III. La gran transformación (17601914) (6 ECTS)
Introducción a la literatura francesa/inglesa (6 ECTS)
Pensamiento filosófico y científico moderno (6 ECTS)
Psicología (6 ECTS), Sociología (6 ECTS)
5.º semestre
Materias comunes obligatorias
Estética y teoría del arte (6 ECTS)
Ética y filosofía política (6 ECTS)
Historia IV. El siglo de los contrastes (1914 - 1991) (6 ECTS)
Teoría de la cultura (6 ECTS)
Teorías y sistemas políticos (6 ECTS).
6.º semestre
Seminarios (3 + 3 ECTS: un seminario A + un seminario B)
* Seminario A: seminario transversal (a elegir entre Seminario I y Seminario II, de 3 ECTS cada uno).
* Seminario B: Seminario B1 –análisis cualitativo– (3 ECTS), Seminario B2 –análisis de textos– (3 ECTS) o Seminario B3 –análisis cuantitativo– (3 ECTS).
Materias obligatorias de itinerario (24 ECTS)
Itinerario de Formación Humanística Itinerario de Gestión Cultural Itinerario de Creación Cultural Itinerario de Mundo Contemporáneo
Arte del siglo XX
Historia de Cataluña II: Cataluña en la España contemporánea/Historia contemporánea de España (XIX-XX)
Pensamiento filosófico y científico contemporáneo
Teorías de la educación
Comunicación cultural
Instituciones, empresas y entidades culturales
Museología y museografía
Políticas culturales: estrategias y cooperación
Arte del siglo XX
Escrituras hipertextuales
Historia del cine
Medios de comunicación: historia y actualidad
Ciencia y tecnología en la sociedad contemporánea
Globalización
Mundo actual
Pensamiento filosófico y científico contemporáneo
7.º semestre
Materias optativas de itinerario (18 ECTS a elegir entre las asignaturas recomendadas en cada itinerario)
Antropología de la religión
Didáctica de las CCHH y SS y TIC
El mundo clásico II. De la Roma del mito al mito de Roma
Escrituras hipertextuales
Geografía regional
Historia de Cataluña I: Épocas medieval y moderna (VIII-XVIII)/Mundo islámico
La latinidad medieval y moderna
Prehistoria e historia antigua del Mediterráneo occidental
Arte del s. XX
Economía de la cultura
Historia del cine
Imagen y cultura
Interculturalidad
Medios de comunicación: historia y actualidad
Metodologías de las ciencias humanas y sociales
Patrimonio y territorio
Arte digital
Arte, ciencia y tecnología
Ciencia y tecnología en la sociedad contemporánea
Historia de la música
Imagen y cultura
Informática aplicada a las CCHH y SS: edición y comunicación en Internet
Museología y museografía
Pensamiento filosófico y científico contemporáneo
Antropología de la religión
Geografía regional
Historia de Cataluña II/Historia contemporánea de España (s. XIX-XX)
Interculturalidad
Medios de comunicación: historia y actualidad
Metodologías de las ciencias humanas y sociales.
Mundo islámico
8.º semestre
Materias de optatividad libre (12 ECTS a elegir entre cualquier asignatura optativa del plan de estudios o cualquier asignatura obligatoria de los demás itinerarios).
Seminarios del TFG (6 ECTS): 2 seminarios de 3 ECTS cada uno, relacionados con el TFG.
TFG (12 ECTS)
Salidas profesionales
A partir de los diferentes itinerarios asociados a los perfiles profesionales se detallan seguidamente las salidas profesionales.
Las salidas profesionales relacionadas con el perfil de Formación Humanística son básicamente lugares de responsabilidad en los que convenga disponer de una comprensión global y crítica de la sociedad, tanto en la Administración Pública como en el ámbito privado, y profesionales de las instituciones docentes públicas o privadas, así como en otras profesiones en las que es importante una complementaria formación humanística para su desarrollo.
Las del perfil de Gestión Cultural se encuentran tanto en el ámbito de la administración pública, de las entidades y las fundaciones como en el de las empresas privadas de servicios culturales. Podrán desarrollar sus funciones como técnicos de administraciones relacionadas con la cultura, gestores de espacios escénicos, de salas de exposiciones, de espacios culturales polivalentes, dinamizadores del turismo cultural y profesionales especialistas en los sectores e industrias culturales (editoriales, empresas audiovisuales, productores teatrales, compañías de danza, etc.) y en los ámbitos de la gestión del patrimonio y de los museos como conservadores, educadores de museos o técnicos de difusión patrimonial.
El itinerario de Creación Cultural facilita la adquisición de competencias necesarias para trabajar en determinados campos de la docencia (historia del arte, comunicación audiovisual, bellas artes, diseño), así como en el mercado del arte (galeristas, anticuarios, marchantes, etc.), la creación multimedia de contenidos y la difusión sobre temas de cultura (comisariado de exposiciones, periodismo especializado, crítica de arte, escritura hipertextual, blogs, materiales didácticos, etc.), y naturalmente para la misma creación artística, el diseño, la arquitectura o la conservación-restauración de bienes culturales.
El de Mundo Contemporáneo permite adquirir las competencias necesarias para trabajar en sectores profesionales en torno a la producción de contenidos –o el trabajo con contenidos– (en campos como el periodismo, la industria cultural, el turismo y otras profesiones y lugares de responsabilidad de las organizaciones públicas y privadas donde deben tomarse decisiones y tener, por tanto, una especial comprensión crítica de la sociedad actual); y también para la evaluación y el análisis de textos de investigación y contextos sociohistóricos, desde una aproximación informada y compleja a la realidad y la cultura contemporáneas. Es especialmente indicado, pues, para el desarrollo de la docencia y la iniciación a la investigación en ámbitos de actualidad desde una mirada interdisciplinaria. | |
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