 TIPO DE CURSO | Monográfico | MÉTODO | |Online||A Distancia| |
| FECHAS CURSO | Consultar con el centro
| HORAS LECTIVAS | Consultar |
| PRECIO | Consultar con el centro | LUGAR | En toda España / A distancia |
| DESCRIPCIÓN: MONOGRÁFICO HABILIDADES ESPECÍFICAS DE RECURSOS HUMANOS (PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL, E-LEARNING) |
-Llevar a cabo un análisis exhaustivo del perfil, competencias y funciones propias del formador.
-Conocer en qué consiste y cómo se ha de llevar a cabo la planificación de acciones formativas.
-Ser capaces de planificar el programa y diseñar las sesiones formativas de un seminario.
-Comprender el concepto de inteligencia emocional y su funcionalidad dentro del campo de la gestión de RRHH.
-Identificar las habilidades prácticas que comprende y las competencias a las que se vincula.
-Aprender a hacer uso de las herramientas que nos ofrece la inteligencia emocional tanto a nivel personal como profesional.
-Conocer la aplicabilidad de las nuevas tecnologías en el campo de los RRHH.
-Comprender su utilidad para la nueva gestión de los RRHH.
-Identificar las fortalezas y debilidades que presentan los avances tecnológicos en el ámbito laboral de los profesionales de RRHH. |
| OTROS DATOS: MONOGRÁFICO HABILIDADES ESPECÍFICAS DE RECURSOS HUMANOS (PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL, E-LEARNING) |
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| PROGRAMA: MONOGRÁFICO HABILIDADES ESPECÍFICAS DE RECURSOS HUMANOS (PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL, E-LEARNING) |
FORMACIÓN DE FORMADORES
Introducción
Los formadores
Su perfil
Competencias y contenidos formativos
¿Qué hacen?
¿Cómo lo hacen?
Eficacia del formador
Otros aspectos claves de la formación de formadores
Determinación de objetivos
Disposición de los alumnos en el aula y tipología de alumnos
Estilos de aprendizaje y actitudes del alumno respecto al aprendizaje
Métodos y medios de trabajo
Técnicas de trabajo en grupo
La evaluación de la formación
Recetas y consejos básicos para un buen formador
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Introducción.
Qué es la inteligencia emocional.
Habilidades prácticas de la inteligencia emocional.
Enumeración
Desarrollo
Las cuatro etapas de aprendizaje
Mapa de competencias emocionales.
Pilares básicos de la inteligencia emocional.
Otras cuestiones de interés.
¿Tiene límites de edad el aprendizaje de la inteligencia emocional?
¿Cuál es el peso del cociente intelectual y del coeficiente emocional en la realización personal?
¿Puede la inteligencia emocional modificar nuestro temperamento?
¿Es bueno, en alguna circunstancia, reprimir las emociones?
¿Qué ocurre cuando se reprimen las emociones?
¿Existen emociones positivas y negativas?
¿En qué esfera de mi vida es aplicable la inteligencia emocional?
Ventajas que conlleva el desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Cómo desarrollar la Inteligencia Emocional en la empresa: los talleres de I.E.
RECURSOS HUMANOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Introducción.
RRHH y tecnología.
Los nuevos retos comunicativos.
Formación y nuevas tecnologías: el e- learning.
La selección y las nuevas tecnologías: el e - recruiting y la e - selección.
La inteligencia emocional aplicada a Internet.
Las tecnologías WEB. | |
